សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្ស - ហូឆិមវីលប្រទេសវៀតណាម(USSH)
បទ​បង្ហាញ

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៥៧ សាកលវិទ្យាល័យសង្គមនិងវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្ស (ស។ ស។ ស។ ក) ធ្វើសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងមនុស្សចំនួន ២៩ ។ បច្ចុប្បន្ននេះមាននិស្សិតចំនួន ២២០០០ នាក់នៅថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតនិងបណ្ឌិតតាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៥៤ ។ យូ។ អេស។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេហ្វមានគោលបំណងសម្រាប់ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០១៩ នេះហើយមានបំណងចង់ក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងមនុស្ស

សេចក្តីព្រាងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ស។ ស។ អ។ មានយុទ្ធសាស្រ្ត ៧ យ៉ាង៖

  1. ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស;

  2. ការបណ្តុះបណ្តាល;

  3. ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ;

  4. កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ;

  5. បេសកកម្មនយោបាយកិច្ចការនិស្សិតនិងការកសាងវប្បធម៌សាកលវិទ្យាល័យ;

  6. ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនិងហិរញ្ញវត្ថុ

  7. អភិបាលកិច្ចនិងការធានាគុណភាពនៃការអប់រំខ្ពស់។

សមាសធាតុនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺជាអាទិភាពមួយសម្រាប់យូ។ អេស។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេសជាមួយនឹងការពង្រឹងជំនាញនិងធនធានមនុស្ស កំណត់យុទ្ធសាស្រ្តភាពជាដៃគូមួយដែលមានគោលបំណងដើម្បីប្រមូលធនធានរបស់ខ្លួនជាមួយអ្នកលេងដទៃទៀតដែលចូលរួមក្នុងការអប់រំជាន់ខ្ពស់និងស្រាវជ្រាវ។ នៅក្នុងបរិបទនៃតម្រូវការសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដែលកំណត់លក្ខណៈបរិស្ថានរបស់ខ្លួនវាពាក់ព័ន្ធនឹងការអភិវឌ្ឍសកម្មភាពនិងគម្រោងនានាដែលភ្ជាប់ស។ ស។ ស។ ក។ ជាមួយរង្វង់អាជីពសង្គមដើម្បីលើកកម្ពស់ភាពមានការងារធ្វើនិងសមាហរណកម្មវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះវាជាការចាំបាច់សម្រាប់ស។ ស។ យ។ កក្នុងការកំណត់ផែនការសកម្មភាពប្រតិបត្តិការដែលមានគោលបំណងពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលបរិញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតនិងបណ្ឌិតដោយផ្តោតលើសកម្មភាពដូចខាងក្រោមៈពង្រឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាលការផ្តល់ជូនស្របតាមគំរូនៃការស្រាវជ្រាវ - សាកលវិទ្យាល័យដែលមានជំនាញ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលខិតជិតគំរូ CDIO និងបន្តអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនស្របតាមស្តង់ដារ AUN-QA ។ បង្កើតការផ្តល់ជូនការបណ្តុះបណ្តាលដោយរួមបញ្ចូលវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានសម្របតាមប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តល់ឱ្យក្រុមហ៊ុននូវធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ អនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបទំនើបនិងច្នៃប្រឌិត។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវអភិបាលកិច្ចនៃការផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្លួន។ បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសមស្របសម្រាប់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេត

ស។ ស។ ម។ កក៏មានបំណងចង់ពង្រឹងយុទ្ធសាស្ត្រភាពជាដៃគូក្នុងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលនិងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ ការធ្វើទំនើបកម្មនិងប្រសិទ្ធភាពនៃការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនិងការគ្រប់គ្រងសម្ភារៈអប់រំក៏ជាគោលបំណងរយៈពេលខ្លីនិងមធ្យមរបស់ស។ ស។ យ។ កផងដែរ។

តួនាទីនៅក្នុងគម្រោង

ស។ ស។ សគឺជាផ្នែកមួយនៃគណៈកម្មាធិការគម្រោងផ្ទៃក្នុង (CIP) និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំ (CoPil) ។ ស។ ស។ យ។ ក:

  • គាំទ្រដល់អ្នកសម្របសម្រួលនៃ WP3 ដែលទាក់ទងនឹង“ ការវិភាគបរិយាកាសខាងក្រៅ; បរិបទថ្នាក់ជាតិនិងថ្នាក់តំបន់ក្នុងតំបន់” ។ ការវិភាគនិងការបង្កើតចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្រ្តដែលមាននៅក្នុងដៃគូនីមួយៗរបស់ HEI ។ និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណកត្តាជោគជ័យសំខាន់ៗជាក់លាក់សំរាប់ HEI នីមួយៗ។

  • ចូលរួមរាល់សកម្មភាពគម្រោងដើម្បីសំរេចគោលដៅ។

  • ផ្នែកម្ចាស់ផ្ទះនៃលំដាប់ទី ២ អនុញ្ញាតឱ្យមានការជួសជុល WP2-3-4 និងការចាប់ផ្តើមនិងការធ្វើឱ្យសម្រេចនូវ WP5 ទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃនិងការវិភាគផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។

ក្រុម

ក្រុម